在学校进行视力检查时，电脑验光成为了常见的手段,学校电脑验光的准确性一直是学生和家长们关注的焦点。

电脑验光利用光学原理和计算机技术快速得出眼睛的屈光度数，从便捷性来说，它确实为大规模的视力筛查提供了高效的途径，但在准确性方面,却存在一定的局限性。

电脑验光无法完全替代人工验光，它只能初步给出一个参考度数，不能像专业验光师那样，通过与患者的充分沟通、细致的眼部检查等，综合考虑眼睛的调节能力、眼位等多种因素，一些学生可能因为紧张等情绪因素,导致电脑验光结果出现偏差。

学校的验光环境相对简单，难以达到专业验光机构的标准，在专业验光中，暗室环境、精确的仪器校准等都是保证结果准确的重要条件,而学校往往难以完全满足这些要求。

电脑验光对于一些复杂的屈光不正情况，如高度散光、混合性散光等,可能无法给出十分精准的度数。

学校电脑验光的结果只能作为一个初步的筛查参考，如果发现视力有异常，一定要及时到专业的眼科机构进行进一步的详细验光和检查，以获得更准确可靠的视力数据，从而采取恰当的措施保护眼睛健康。