在当今数字化时代,电脑对于学生来说已逐渐成为一种重要的学习工具，学生是否应该配备电脑却是一个值得深入探讨的问题。

对于学生而言,配备电脑有诸多益处，丰富的学习资源触手可得，通过电脑，学生可以轻松访问各种在线课程、学术数据库，获取海量的知识，拓宽学习视野，这对于课堂学习的补充和拓展极为关键，有助于提高学习效率，利用文字处理软件可以更便捷地完成作业、撰写论文，利用绘图软件能进行更生动形象的学习展示，利用编程软件培养逻辑思维和创新能力。

但同时,配备电脑也存在一些潜在问题，部分学生可能会因缺乏自控力而沉迷于游戏、社交娱乐等，荒废学业，电脑的购买和维护需要一定费用，对于一些经济条件有限的家庭来说可能是不小的负担。

总体而言,学生配备电脑有利有弊，关键在于学校、家庭和学生自身如何正确引导和使用，学校可以加强网络安全教育，引导学生合理利用电脑资源，家庭要关注孩子使用电脑的情况，做好监督，学生自身也应增强自律意识，明确电脑是学习的助力而非娱乐的工具，电脑才能真正成为学生学习进步的有力武器，而不是带来负面影响的因素。