在当今数字化时代,电脑已成为学校教学与学习不可或缺的工具，对于学校电脑是否有光驱这一问题，却存在诸多值得探讨之处。

随着科技的飞速发展,存储介质不断更新换代，曾经作为电脑标配的光驱，如今在学校电脑中的配备情况逐渐发生变化，部分学校的电脑仍然保留着光驱，这些光驱在一定程度上发挥着作用，比如在需要读取光盘资料时，如教学光盘、实验数据光盘等，光驱就显得尤为重要，教师可以通过光驱播放教学视频，展示更加生动直观的教学内容；学生也可以利用光驱读取相关学习资料，辅助课堂学习。

但也有不少学校的电脑已经不再配备光驱,这主要是因为网络资源日益丰富，许多教学资料都能通过网络下载获取，不再依赖光盘，外部存储设备如 U 盘、移动硬盘等的广泛使用，也使得光驱的重要性相对降低，电脑体积的小型化设计趋势，也促使光驱逐渐被淘汰。

学校电脑是否有光驱,各有利弊，保留光驱能满足特定需求，但可能增加电脑成本和体积；不配备光驱则紧跟科技潮流，便于电脑的轻薄化与功能集成，但在某些特殊情况下可能会带来不便，学校在配置电脑时，应综合考虑教学实际需求、成本等多方面因素，做出最为合适的选择，以更好地服务于教学与学习。