在当今数字化时代,电脑已成为学习和生活中不可或缺的工具，对于学校是否应该给学生配备电脑这一问题，存在着广泛的讨论。

从积极方面来看,学校为学生配备电脑具有诸多益处，它能极大地丰富教学资源，通过电脑，学生可以轻松获取各种在线课程、学术资料、多媒体课件等，拓宽学习渠道，加深对知识的理解，有助于培养学生的信息素养和实践能力，在电脑操作过程中，学生能熟练掌握办公软件、编程工具等，提升自身适应未来社会的能力，利用电脑开展线上学习、小组协作等活动，打破了时间和空间的限制，提高学习效率。

给学生配备电脑也面临一些挑战,资金投入是个关键问题，学校需要承担购买电脑、维护网络等费用，这对一些学校来说可能是不小的负担，如何管理和引导学生正确使用电脑也是难题，部分学生可能会沉迷于游戏、社交等，影响学习成绩。

综合考量,学校有必要给学生配备电脑，但要制定合理的方案，学校可根据实际情况逐步推进，比如先在高年级或特定专业实施，加强对学生使用电脑的教育和监管，引导学生健康、合理地利用电脑这一学习利器，让其更好地服务于学生的成长和发展。