在当今数字化的时代，电脑对于学习的辅助作用日益凸显，对于上门家教是否带电脑这一问题,需要综合多方面因素来考量。

如果家教所教授的科目涉及大量电子资料、多媒体教学资源，如一些前沿的科学课程、艺术设计课程等，带电脑是非常有必要的，电脑可以随时展示丰富的图片、视频、动画等资料，帮助学生更直观地理解抽象的知识概念，提升学习兴趣和效果，在讲解历史事件时，通过播放相关纪录片片段，能让学生身临其境地感受当时的场景；教授设计课程时，利用电脑软件进行演示和操作示范,学生能更清晰地掌握技巧。

主要侧重于书本知识、传统学科，如语文、数学的基础课程，可能不带电脑也能很好地完成教学任务，通过讲解教材、书写板书等传统方式,同样可以有效地传授知识。

还需考虑学生家中的学习设备情况，如果学生家里电脑等设备齐全且网络畅通，家教不带电脑也无妨，学生可以自行查阅相关资料，但要是学生缺乏合适的电子学习工具，家教带上电脑就能为学生提供更全面的学习支持,拓宽学习渠道。

上门家教是否带电脑要依据教学内容、学生需求以及实际教学场景等多方面情况来灵活决定，以达到最佳的教学效果。