在韩国的学习生活中，对于是否需要携带电脑上课这一问题，答案并非绝对统一，而是因课程类型、专业需求等因素而有所不同。

对于一些文科类专业，比如文学、历史、哲学等，很多课程并不强制要求学生携带电脑，教授通常以板书和讲解为主，学生主要通过记笔记来学习，课堂上会发放一些阅读材料和讲义，课后的作业也多以撰写论文、读书报告等形式呈现,用纸质笔记本就能较好地完成。

在理工科专业以及一些涉及设计、传媒等领域的课程中，电脑则几乎成为了必备工具，在计算机科学、电子工程等课程里，教授会布置编程作业、进行代码演示等，学生必须在电脑上实际操作才能完成学习任务，设计专业更是如此，像平面设计、工业设计等课程，学生需要利用专业软件进行绘图、建模等，没有电脑根本无法开展学习，传媒专业的课程中，剪辑视频、 *** 多媒体作品等实践环节也都离不开电脑。

一些课程会安排小组作业，学生需要共同完成文档编辑、数据处理等任务，这时电脑的协作功能就显得尤为重要，韩国上课是否需要电脑，要根据具体的专业和课程情况来判断。