在高中阶段,对于是否允许学生在宿舍使用电脑，一直是个备受关注的话题。

从积极方面来看,携带电脑能为学习带来诸多便利，如今的学习资料丰富多样，许多课程相关的拓展内容、学术研究资料等都能在网络上找到，通过电脑查阅资料，可以更全面深入地理解知识，拓宽学习视野，比如学习历史，能在网上找到珍贵的历史影像资料、学术论文，帮助学生更好地把握历史脉络，而且一些学习软件也需要借助电脑才能使用，像绘图软件、编程软件等，对于有相关兴趣和特长的学生来说，电脑是提升技能的重要工具。

电脑带入宿舍也存在一些问题,部分同学可能会因缺乏自律，将大量时间花费在玩游戏、看剧、聊天等娱乐活动上，严重影响学习和休息，高中阶段学业繁重，本就需要充足的时间来复习和预习，如果沉迷电脑娱乐，成绩很可能下滑，而且宿舍空间有限，电脑的存放和使用也可能会带来一些安全隐患，比如充电时可能引发火灾等。

高中宿舍是否给电脑不能一概而论,学校和家长应该综合考量学生的自律能力、学习需求等因素，谨慎做出决定，对于自律性强、能合理利用电脑辅助学习的学生，可以适当放宽；而对于容易沉迷的学生，则需要严格把控，确保电脑不会成为影响学业和生活的负面因素。